12月15日下午，學(xué)校邀請(qǐng)延安大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處處長王文東教授為校屬各單位管理人員作題為“校院兩級(jí)如何推進(jìn)新一輪審核評(píng)估準(zhǔn)備工作”的專題輔導(dǎo)。副校長張海亮出席并主持輔導(dǎo)會(huì)，校屬各部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院院長、教務(wù)處和教育評(píng)估中心科級(jí)以上人員參加了專題輔導(dǎo)會(huì)。

王文東結(jié)合延安大學(xué)開展新一輪教育教學(xué)審核評(píng)估工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及他作為評(píng)估專家的工作經(jīng)驗(yàn)，從“本科教育教學(xué)審核評(píng)估的發(fā)展變化”“學(xué)校層面如何組織與實(shí)施審核評(píng)估”“教學(xué)單位做好審核評(píng)估的工作安排”“新一輪審核評(píng)估準(zhǔn)備工作具體內(nèi)容”四個(gè)方面向參訓(xùn)人員進(jìn)行了深入細(xì)致的講解和輔導(dǎo)。

王文東指出，新一輪教育教學(xué)審核評(píng)估有“四新”，高校需建立完善自己的“尺子”并“用自己的尺子量自己”：一是指導(dǎo)思想新。在“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針上，增加了“以評(píng)促強(qiáng)”，要求高校強(qiáng)化辦學(xué)合理定位、教學(xué)中心地位、質(zhì)量保障體系建設(shè)，突出內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。二是評(píng)估理念新。要以學(xué)校為主體、以學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展為本位，全面深入貫徹“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育理念。三是審核標(biāo)準(zhǔn)新，關(guān)注“人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)效果的達(dá)成度，辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求的適應(yīng)度，教師和教學(xué)資源條件對(duì)人才培養(yǎng)的保障度，教學(xué)質(zhì)量保障體系運(yùn)行的有效度，學(xué)生和社會(huì)用人單位的滿意度”。四是結(jié)論形式新。寫實(shí)性報(bào)告不分等級(jí)等次，強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵建設(shè)、持續(xù)改進(jìn)，內(nèi)容上要求呈現(xiàn)主要辦學(xué)成效（值得肯定之處）、存在主要問題（需要改進(jìn)之處）、發(fā)現(xiàn)問題清單（必須整改之處）。

王文東結(jié)合延安大學(xué)的審核評(píng)估工作實(shí)踐，指出校級(jí)層面推進(jìn)審核評(píng)估工作的“六部曲”——“充分準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)；領(lǐng)導(dǎo)重視，整體規(guī)劃，頂層設(shè)計(jì)；營造氛圍，以評(píng)促建，整理材料；督導(dǎo)檢查，以評(píng)促管，打磨提升；提交材料，迎接專家，接受評(píng)估；總結(jié)工作，以評(píng)促改，整改促強(qiáng)”，以及教學(xué)單位推進(jìn)審核評(píng)估的“7項(xiàng)重點(diǎn)工作安排”——“依據(jù)工作方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和理解領(lǐng)悟，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，制定工作計(jì)劃；圍繞學(xué)生中心，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和思想教育，助力學(xué)生成長，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；圍繞產(chǎn)出導(dǎo)向，修訂培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱，突出目標(biāo)導(dǎo)向，完善評(píng)價(jià)機(jī)制；圍繞持續(xù)改進(jìn)，加強(qiáng)質(zhì)量保障體系建設(shè)，不斷迭代升級(jí)，形成閉環(huán)機(jī)制；突出內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化人才培養(yǎng)和過程管理，提升教師能力，提高培養(yǎng)質(zhì)量；突出特色發(fā)展，凝練教育成效和教學(xué)成果，形成特色材料，展示亮點(diǎn)工作；突出創(chuàng)新發(fā)展，規(guī)劃學(xué)院建設(shè)和事業(yè)發(fā)展，理清發(fā)展思路，提升發(fā)展水平”，并就學(xué)校（部門）、學(xué)院（基層教學(xué)組織）、教師、學(xué)生四個(gè)層面詳實(shí)介紹了自評(píng)自建工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

會(huì)上，王文東還就OBE教育理念、培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱修訂、專家訪談等具體問題進(jìn)行了交流，為我校各教學(xué)單位、職能部門推進(jìn)審核評(píng)估工作提供了“延大經(jīng)驗(yàn)”，為參訓(xùn)管理人員結(jié)合崗位有針對(duì)性地高質(zhì)量推進(jìn)新一輪教育教學(xué)審核評(píng)估工作提供了有益參考與借鑒。